Anketirala sam 250 učenika iz osječkih gimnazija i strukovnih škola. Anketa je sadržavala desetak pitanja, primjerice: na kakva mjesta mladi izlaze, kakvu glazbu slušaju, što ih privlači ili odbija od narodnjaka, slušaju li narodnjake samo na mjestima na koja izlaze ili i kod kuće, povezuju li glazbu s njezinim podrijetlom, razumiju li termin “cajke” i slično - priča Amra.
Na ideju da se pozabavi baš ovom temom došla je jer su izlasci i glazba vrlo aktualne teme među mladima. O tome se priča u školi, ali i izvan nje.

U prilogu donosimo cijeli članak